Ética e Educação

Biblioteca de Filosofia e Educação Filosófica – Coordenada por Geraldo Balduíno Horn

Número de ISBN 978853624032-9
Total de página 84
Ano de publicação 2013
Peso 135 Gramas
Em estoque
Autor J. M. de Barros Dias
Price R$ 29.90

Ética e Educação é um livro que, à partida, tem um público-alvo definido. É ele o conjunto de alunos que frequentam Cursos que dão acesso à docência e, também, a quantos se interessem pela Ética e pela Educação. O livro propõe uma análise que passa pelo aspecto conceitual e histórico, com abordagem das principais áreas disciplinares que estudam e trabalham com os temas propostos. Ao focar a ligação, que deve existir entre a Ética e a Educação, foram consideradas as correntes que, em nossos dias, mais têm cativado o interesse dos docentes quando toca à promoção dos valores. A estrutura triádica de Ética e Educação, composta por exposição, documento e texto, almeja fazer com que cada um tenha a possibilidade de, em si próprio e no mundo em que vive, descobrir o valor que há nos atos morais, refletindo sobre eles: é a pessoa, para além do aluno, quem decidirá acerca do justo ou do injusto de determinado comportamento ou acontecimento vivenciado no mundo atual. Boa Leitura!

Biblioteca de Filosofia e Educação Filosófica

Com mais de 2.600 anos de existência, a Filosofia é compreendida como um saber considerado rigoroso, profundo, criativo e crítico que se realiza por meio de reflexões e argumentações sistemáticas. Seu ponto de partida são os grandes problemas existenciais, sociais e políticos enfrentados pela humanidade em todos os tempos e lugares. Busca, a partir de diferentes olhares e perspectivas epistemológicas, entender o modo como os homens enfrentaram e enfrentam a produção de sua existência ao longo da história. Nesse sentido, a coleção Biblioteca de Filosofia e Educação Filosófica atende tanto estudantes como professores e os leitores que procuram na filosofia respostas de certas indagações que ainda não conseguiram responder. Nessa busca por respostas, logo serápossível perceber que indagar é mais importante que responder de maneira taxativa, mas cada um perceberá também que é preciso ficar atento, pois não basta só perguntar, problematizar, é necessário encontrar respostas consistentes em relação aos problemas levantados. É isso que os filósofos normalmente fazem em suas reflexões e sistematizações conceituais e é isso que você encontrará ao ler e estudar os temas apresentados nessa Coleção. O principal objetivo da Coleção é apresentar e divulgar obras de natureza filosófica, bem como obras que estabelecem interface entre a Filosofia e a Educação. Cada obra é selecionada considerando sempre sua importância do ponto de vista da contribuição à formação de sujeitos criativos, autônomos e éticos; sujeitos que se dedicam ao pensamento sistemático e cuidadoso como forma de resistir às práticas sociais determinadas pelo modus vivendi hegemônico da sociedade contemporânea, compreendidas, na maioria das vezes, como nicas e verdadeiras.

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