A educação é, sem sombra de dúvidas, um dos alicerces mais sólidos para se construir uma sociedade onde o respeito e a cidadania constituam a realidade de cada ser humano.

As distorções encontradas ao longo do processo de alfabetização e, principalmente, no início dele podem tornar uma tarefa que a princípio deveria fluir de maneira natural em um esforço hercúleo no ínterim de recuperar o tempo perdido ou mal empregado com metodologias de ensino infundadas e sem o respaldo da literatura pedagógica existente.

Entraves como esses muitas vezes acabam por se tornar o ponto de partida para o abandono dos estudos e ao início do processo de marginalização social vivido por diversas pessoas.

A obra Alfabetização de Adultos – A Interpretação de Textos Acompanhados de Imagem, da professora Nelita Ferraz de Mello Sauner é, de maneira brilhante, uma contribuição ímpar para a literatura do gênero e, certamente, deverá despertar a análise e a reflexão de educadores que almejem elevar o nível da qualidade do processo educacional no País.

José Campos de Andrade
Reitor do Centro Universitário Campos de Andrade – UNIANDRADE